В сентябре этого года Всемирный Банком был опубликован обновленный Индекс человеческого капитала. Этот Индекс является частью проекта по развитию человеческого капитала, и измеряет уровень знаний и навыков, которые ребенок, рожденный в настоящее время, может получить к возрасту 18 лет с учетом рисков, связанных с системой образования и здравоохранения в разных странах мира.

В 2018 году Индекс человеческого капитала (ИЧК) в Казахстане был равен 0,59, в 2020 году он вырос до 0.63. Однако, в отчете 2020 года представлены также пересчитанные данные за 2018 год, и ИЧК Казахстана за этот период равен 0.78.

ИЧК Казахстана 2020 2018 2018 (пересчитанный) 2010
0,63 0,56 0,78 0,59

Согласно ИЧК-2020, рожденные в 2020 году граждане Казахстана к 18 годам реализуют свой потенциал на 63% по сравнению с тем, как они могли бы реализовать его при полностью развитых системах образования и здравоохранения (в «идеальных» условиях). Для сравнения, в среднем по миру, ИЧК равен 0,56. Все данные, использованные для расчетов, были собраны Всемирным Банком до пандемии COVID-19.

Компонент ИЧК Мальчики Девочки Итого
Общий ИЧК 0.61 0.65 0.63
Выживаемость до 5 лет 0.99 0.99 0.99
Ожидаемое количество лет обучения 13.6 13.8 13.7
Гармонизированные результаты тестов (в 2020 году использовались результаты PISA 2018) 411 422 416
Годы обучения с поправкой на качество усвоения знаний 8.9 9.3 9.1
Выживаемость взрослых 0.78 0.91 0.84
Доля детей без задержки без задержки в росте (т.е., не подверженные детской низкорослости) 0.92 0.92 0.92

Отметим, что в 2018 году Казахстан по уровню человеческого капитала занимал 31 строчку рейтинга из 157 стран мира. В 2020 году в Индекс включены 174 страны, однако Всемирный Банк отказался от официального ранжирования, разделив страны по группам, в зависимости от уровня итогового ИЧК. Казахстан вошел в третью группу стран из 6, с уровнем ИЧК от 0,60 до 0,70.

Как отмечают авторы Индекса, в Казахстане: как и во многих других странах прослеживается явная корреляция между уровнем развития человеческого капитала и ВВП. Тем не менее, есть страны, в которых уровень человеческого капитала значительно превышает тот, который можно было ожидать, исходя из уровня дохода страны – в их числе Кыргызская Республика, Эстония, Вьетнам.

Среди компонентов ИЧК, приведенных выше в таблице, два оценивают уровень здоровья населения – выживаемость взрослого населения, которая рассчитывается как доля 15-летних, которые доживают до 60 лет, и уровень детской низкорослости. По словам экспертов, рост уровня человеческого капитала Казахстана в 2020 году (0,63) по сравнению с 2010 (0,59) обусловлен в основном улучшением этих двух показателей. Так, уровень выживаемости взрослых составляет 84%, и доля детей младше 5 лет, имеющих задержку в росте – 8%.

Что касается показателей образования, то, как отмечают авторы Индекса, в Казахстан значительно ухудшились показатели качества обучения – согласно расчетам по авторской методике Всемирного Банка, из прогнозируемых 13,3 лет обучения (столько по расчетам экспертов в среднем обучаются казахстанские дети), учащиеся освоят объем знаний, равный лишь 9,1 годам обучения. Для сравнения, в Индексе 2018 года этот показатель по РК был равен 11,5 годам.

Особенность данной методики расчетов лет обучения с поправкой на качество знаний (Learning-Adjusted Years of Schooling) в том, что, в отличие от подходов других рейтингов (когда в качестве показателя образования используются лишь суммарные годы обучения в стране), она позволяет понять, какой фактический объем знаний дети усвоят за период получения  дошкольного, начального и среднего образования.

В целом необходимо отметить, что эксперты Всемирного Банка отмечают значительное неравенство в системе образования Казахстана и в целом тревожные прогнозы в связи с пандемией коронавируса. Ребенок, рожденный сегодня в 20% наиболее обеспеченных семей, имеет шансы достичь 64% от уровня своей потенциальной производительности, в то время как ребенок, рожденный в 20% наименее обеспеченных семей, достигнет лишь 53% своего потенциала.

Кроме того, как прокомментировал Гарри Патринос, Руководитель Глобальной Практики в сфере Образования по региону Европы и Центральной Азии Всемирного Банка  во время презентации результатов РК, 7 из 10 учащихся в Казахстане могут оказаться функционально неграмотными вследствие потерь в обучении из-за пандемии COVID-19, что сократит их ожидаемые доходы на 2,9% и может привести к общим экономическим потерям в стране до 1,9 млрд. долл. США в год.

Более подробно с информацией об Индексе человеческого капитала и показателях РК можно ознакомиться по ссылкам ниже.

Источники:

Дайджест подготовлен Департаментом исследований АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы»

0
Авторизация
*
*

Регистрация
*
*
*
Пароль не введен
*
Генерация пароля