Искать
Generic filters
Exact matches only

ПЕДАГОГ МАМАНДАРДЫҢ ҚЫЗМЕТІНЕ БАҒЫТТАЛҒАН БІЛІМ БЕРУ САЯСАТЫНЫҢ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ТӘЖІРИБЕСІ | ДАЙДЖЕСТ 24

ПЕДАГОГ МАМАНДАРДЫҢ ҚЫЗМЕТІНЕ БАҒЫТТАЛҒАН БІЛІМ БЕРУ САЯСАТЫНЫҢ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ТӘЖІРИБЕСІ №24 Дайджест. TALIS-2018 НӘТИЖЕЛЕРІНІҢ ІІ ТОМЫ: БІЛІКТІ КӘСІПҚОЙ МАМАНДАР РЕТІНДЕГІ МҰҒАЛІМДЕР МЕН МЕКТЕП БАСШЫЛАРЫШвециядағы мұғалім мамандығының мәртебесі мен тартымдылығын...

TALIS-2018 ЗЕРТТЕУІНІҢ ҚОРЫТЫНДЫЛАРЫ ТУРАЛЫ ЕСЕПТІҢ II ТОМЫНДА КЕЛТІРІЛГЕН НЕГІЗГІ НӘТИЖЕЛЕР | ДАЙДЖЕСТ 24

TALIS-2018 ЗЕРТТЕУІНІҢ ҚОРЫТЫНДЫЛАРЫ ТУРАЛЫ ЕСЕПТІҢ II ТОМЫНДА КЕЛТІРІЛГЕН НЕГІЗГІ НӘТИЖЕЛЕР №24 Дайджест. TALIS-2018 НӘТИЖЕЛЕРІНІҢ ІІ ТОМЫ: БІЛІКТІ КӘСІПҚОЙ МАМАНДАР РЕТІНДЕГІ МҰҒАЛІМДЕР МЕН МЕКТЕП БАСШЫЛАРЫТиімді жұмыс істейтін мұғалім болуға қажетті дағдылар...

BEYOND ACADEMIC LEARNING ЗЕРТТЕУІНІҢ НЕГІЗГІ НӘТИЖЕЛЕРІ | ДАЙДЖЕСТ 23

BEYOND ACADEMIC LEARNING ЗЕРТТЕУІНІҢ НЕГІЗГІ НӘТИЖЕЛЕРІ №23 Дайджест. ЭЫДҰ ӘЛЕУМЕТТІК-ЭМОЦИЯЛЫҚ ДАҒДЫЛАРДЫҢ BEYOND ACADEMIC LEARNING ЕСЕБІЭЫДҰ-ның әлеуметтік-эмоциялық зерттеуінің нәтижелері негізгі бес бағыт бойынша түйінделген: оқушылар мен мектептер сипаты, оқу...

ӘЛЕУМЕТТІК-ЭМОЦИЯЛЫҚ ДАҒДЫЛАРДЫҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ: ӨТКІЗІЛГЕН ЗЕРТТЕУЛЕРГЕ ШОЛУ | ДАЙДЖЕСТ 23

ӘЛЕУМЕТТІК-ЭМОЦИЯЛЫҚ ДАҒДЫЛАРДЫҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ: ӨТКІЗІЛГЕН ЗЕРТТЕУЛЕРГЕ ШОЛУ №23 Дайджест. ЭЫДҰ ӘЛЕУМЕТТІК-ЭМОЦИЯЛЫҚ ДАҒДЫЛАРДЫҢ BEYOND ACADEMIC LEARNING ЕСЕБІСоңғы жылдары көптеген зерттеушілер мен бірқатар мемлекет үкіметтері оқушылардың академиялық жетістіктерінің...

МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ОҚЫТУ МЕН ТӘРБИЕЛЕУ САЛАСЫНДАҒЫ ТАБЫСТЫ САЯСАТ: ДАМУДЫҢ 5 БАСТЫ БАҒЫТЫ ДАЙДЖЕСТ 22

Starting Strong VI шеңберінде ЭЫДҰ Quality Beyond Regulations зерттеуінің нәтижелерін ұсынды. Бұл зерттеудің ең маңызды нәтижелерінің бірі – білім беру саясатының ағашы болып табылады. Онда білім берудің осы деңгейін қолдауға және жан-жақты дамытуға бағытталған...

ЭЫДҰ МЕН ҚАЗАҚСТАНДАҒЫ МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ОҚЫТУ МЕН ТӘРБИЕЛЕУ ҮРДІСТЕРІ: ЭЫДҰ STARTING STRONG VI ЕСЕБІНЕН АЛЫНҒАН ҚОРЫТЫНДЫЛАР. ДАЙДЖЕСТІ №22

2020 жылы Экономикалық Ынтымақтастық және Даму Ұйымы (ЭЫДҰ) мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту бойынша Starting Strong VI кезекті есебін ұсынды. Бұл есеп Quality beyond Regulations ауқымды зерттеуінің нәтижелерін, сондай-ақ 2018 жылы ЭЫДҰ-ның 14 елінде жүргізілген...

БІЛІМ БЕРУ ЭКОЖҮЙЕЛЕРІНІҢ ДАМУ ТАРИХЫ ЖӘНЕ НЕГІЗГІ СИПАТТАМАЛАРЫ. ДАЙДЖЕСТ №21

Соңғы кездері «экожүйе» ұғымы табиғаттағы ағзалардың тіршілік әрекетін ұйымдастырудан бастап әлеуметтік институттар, бизнес, экономика және технологияның жұмысына дейінгі көптеген салаларда қолданылады. Global Education Futures бастамасының сарапшыларының (HundrEd...

БІЛІМ БЕРУ ЭКОЖҮЙЕСІНДЕГІ КӨШБАСШЫЛЫҚ. ДАЙДЖЕСТ №21

Индустриялық білім беруден экожүйеге көшу, қаржыландыру және мүдделі тұлғаларды тарту сияқты жағдайлардың қажеттілігінен басқа, басқаруды түсінуде белгілі бір дүниетанымдық өзгерістерге әкеледі. Спенсер-Кейс және т. б. (2020) білім берудің екі түрі үшін көшбасшылықтың...

ТӘЖІРИБЕДЕГІ БІЛІМ БЕРУ ЭКОЖҮЙЕЛЕРІ: ӘЛЕМДЕГІ ҮЗДІК МЫСАЛДАР. ДАЙДЖЕСТ №21.

Экожүйелер білім беру саласында жаңа құбылыс болғанына қарамастан, әлемнің әртүрлі елдерінде осы тәсілді табысты жүзеге асырудың көптеген мысалдары бар. Осы бөлімде соларға ұқсас бірнеше мысал келтіріледі. «ДА» анимациялық студиясы – 2008 жылдан бері жұмыс істеп келе...

Action Research и Lesson Study в школьной практике: голоса педагогов

 Құрметті әріптестер! Зерттеу департаменті назарларыңызға «Үздік постер» сайысы жеңімпаздарымен өткізілген сұхбат нәтижесі бойынша эссе жинағын ұсынады.  Осы жинақта 2018 және 2019 жылдары «Үздік постер» сайысы жеңімпаздарымен өткізілген сұхбат нәтижелерін...

*
*

Жаңа тіркелгі
*
*
*
кілтсөз енгізілмеген
*

5 × two =

Password generation