2018-2019 жылғы «Үздік постер» байқауының жеңімпаздарымен сұхбат нәтижесі бойынша эсселер жинағы
Бұл жинақта 2018 және 2019 жылдардағы «Үздік постер» байқауының жеңімпаздарымен сұхбат нәтижелері берілген. Педагогтар іс-әрекеттік зерттеулер мен сабақты зерттеу жұмыстарын жүргізу тәжірибесімен бөліседі, соның ішінде сабақ пен практикалық зерттеулерге кіріспе,...
Мектеп климаты: Оқушылар мен мұғалімдердің үні
Бұл мақалада мектеп климаты және оның Қазақстан Республикасының ауыл мектептерінде қалыптасуына әсер ететін факторлары қарастырылады. Мектеп климатын анықтау тәсілдерін қоса алғанда, осы бағыттағы ғылыми әдебиеттерге шолу жасалған. Авторлар Қазақстан Республикасындағы...
Экранның арғы бетінде: Назарбаев Зияткерлік мектептерінде қашықтан оқытуды жүзеге асыру
Жаһандық COVID-19 пандемиясы жағдайында көптеген оқу орындары қашықтан білім беру қызметін беруге көшті. «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымы 2020 жылдың 6 сәуірінен бастап барлық мектептерде қашықтықтан оқытуды ұйымдастырды. Зерттеудің мақсаты...
Қазақ тілі пәніндегі оқылым дағдысын бағалаудың тиімді жолдары
Мақалада Назарбаев Зияткерлік мектептерінде қазақ тілін оқу дағдыларын бағалау ерекшеліктері сипатталған. Оқу дағдылары оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттырудың негізгі факторларының бірі болып табылады. Автор емтихандарда оқу дағдыларын бағалаудың ең тиімді...
Тілдік дағдылар бойынша тапсырмалар әзірлеудегі тиімді әдістер
Кез келген пән бойынша оқыту үдерісі ойлауға үйретуге негізделуі тиіс. Осыған байланысты оқушылардың тілдік дағдыларын дамытудағы маңызды кезең – ойлау әдістері мен амалдарын рефлексті емес, саналы түрде игеруге көшу, яғни, оқушылардың функционалды сауаттылықтарын...
Қалыптастырушы бағалау – оқу мен оқытудың ажырамас бір бөлігі
Еліміздегі білім саласындағы басты бағыттардың педагогикалық инновацияға бет бұруы әлемдік білім беру кеңістігінен лайықты орын алу үшін жасалып жатқан маңызды қадам болып саналады. Дәлірек айтқанда, Қазақстанның білім беру жүйесі терең де сатылы стратегиялық жаңғырту...
Lesson study- жаңа білім мазмұнында кәсіби даму мен сапалы нәтиже кепілі
Бүгінгі күні еліміздің білім беру саласы түбегейліөзгерістердібастан кешіруде. Жаңарған біліммазмұны бойынша жұмыс жасау арқылы білімсаласын жаңабағытта дамыту, білім беру жүйесін жаңа экономикалық ортаға бейімдеу,оқушылардың оқу жетістіктерін арттыружәне оқыту...
Заманауи сабақ, оның ерекшеліктері
Мақалада құрылымдалған заманауи сабақты жоспарлау тəсілдері: сабақтың мақсатын қою, бағалау рəсімінің, тапсырманы құрастырда əдістер мен стратегияларды таңдау талаптары ұсынылған. Мұғалімдерге сабақты тиімді жоспарлау туралы, сонымен қатар алдағы жоспарлау дағдыларын...
Сабақтағы дұрыс мақсат қою мәселесі
Зерттеу жұмысы ҚР білім беру мазмұнын жаңарту аясында жаңа бағдарламаларды апробациялауға қатысушы пилоттық мектеп мұғалімдеріне оқыту үдерісін жоспарлау кезінде әдістемелік қолдау жасауға бағытталады. Зерттеу жұмысының маңыздылығы: Білім берудің жаңартылған мазмұны...
Жалпы білім беретін мектептерде педагогикалық ұжымды басқару стилінің психологиялық ерекшеліктері
Қазіргі заманың білім жүйесінің басты ерекшеліктерінің бірі – мемлекеттік басқарудан мемлекеттік-қоғамдық басқаруға өту. Кез келген әрекет,соның ішінде басқару әрекеті де ұйымдастырушы мен басшылық жасаудың қағидаларын сақтауға негізделген. Ол қағидалар мақсат қою...
Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту – ел болашағының кепілі
Мақалада жаңартылған білім беру мазмұны бойынша бастауыш сыныпта тарихи тақырыптарды оқытудың маңыздылығы мен қарапайым тиімді жолдары ұсынылады. Бастауыш сыныптан бастап тарихи тақырыптарды оқытудың маңыздылығы, тарихи тақырыптарды меңгертуде спиральділік,...
Бастауыш сыныпта тарихи тақырыптарды оқыту мәселесі
Мақалада мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту мазмұнын жаңартушеңберіндегі құндылықтар қарастырылады. Білім беру саласындағыөзгерістерді не үшін және қалай енгізу қажеттігін білу маңызды. Балабақшасаласында қандай өзгерістер мен серпілістер бар деген сауалдардың туындауы...