Искать
Generic filters
Exact matches only

БІЛІМ БЕРУ ЭКОЖҮЙЕЛЕРІНІҢ ДАМУ ТАРИХЫ ЖӘНЕ НЕГІЗГІ СИПАТТАМАЛАРЫ. ДАЙДЖЕСТ №21

Соңғы кездері «экожүйе» ұғымы табиғаттағы ағзалардың тіршілік әрекетін ұйымдастырудан бастап әлеуметтік институттар, бизнес, экономика және технологияның жұмысына дейінгі көптеген салаларда қолданылады. Global Education Futures бастамасының сарапшыларының (HundrEd...

БІЛІМ БЕРУ ЭКОЖҮЙЕСІНДЕГІ КӨШБАСШЫЛЫҚ. ДАЙДЖЕСТ №21

Индустриялық білім беруден экожүйеге көшу, қаржыландыру және мүдделі тұлғаларды тарту сияқты жағдайлардың қажеттілігінен басқа, басқаруды түсінуде белгілі бір дүниетанымдық өзгерістерге әкеледі. Спенсер-Кейс және т. б. (2020) білім берудің екі түрі үшін көшбасшылықтың...

ТӘЖІРИБЕДЕГІ БІЛІМ БЕРУ ЭКОЖҮЙЕЛЕРІ: ӘЛЕМДЕГІ ҮЗДІК МЫСАЛДАР. ДАЙДЖЕСТ №21.

Экожүйелер білім беру саласында жаңа құбылыс болғанына қарамастан, әлемнің әртүрлі елдерінде осы тәсілді табысты жүзеге асырудың көптеген мысалдары бар. Осы бөлімде соларға ұқсас бірнеше мысал келтіріледі. «ДА» анимациялық студиясы – 2008 жылдан бері жұмыс істеп келе...

Action Research и Lesson Study в школьной практике: голоса педагогов

 Құрметті әріптестер! Зерттеу департаменті назарларыңызға «Үздік постер» сайысы жеңімпаздарымен өткізілген сұхбат нәтижесі бойынша эссе жинағын ұсынады.  Осы жинақта 2018 және 2019 жылдары «Үздік постер» сайысы жеңімпаздарымен өткізілген сұхбат нәтижелерін...

ҚАЗІРГІ БІЛІМ БЕРУ ОРТАСЫНЫҢ КРИТЕРИЙЛЕРІ

Қоғам мен білім беру жүйесінің қазіргі даму кезеңінде білім беру ортасы сияқты құбылыстарды мұқият зерттеу мәселелері бірінші орынға шығады. Дүниежүзілік банктің аналитикалық қолдауымен «Российский учебник» корпорациясының Мәскеу қалалық педагогикалық университетінің,...

БЕЙІМДЕЛІП ОҚЫТУ: ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ ЖӘНЕ ОҚУ ЖЕТІСТІКТЕРІНЕ ӘСЕРІ

Жеке тұлғаға бағытталған оқытуды қамтамасыз ету үшін бейімделіп оқыту жүйелері жасанды зият және машиналық оқыту сияқты АКТ саласындағы түрлі инновацияларды пайдаланады.  Оқытудың бұл бағыты, ең алдымен, оқушының жеке қажеттіліктерін қанағаттандыруға, материал мен...

БІЛІМ БЕРУ САЯСАТЫНДАҒЫ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ САЛЫСТЫРМАЛЫ ЗЕРТТЕУЛЕРДІҢ НӘТИЖЕЛЕРІ: ИНТЕРПРЕТАЦИЯҒА ДЕГЕН ҒЫЛЫМИ КӨЗҚАРАСТАР ЖӘНЕ ШЕШІМ ҚАБЫЛДАУ

2020 жылы білім беруді дамыту үдерістеріне қызығушылық танытатын жұртшылық PISA, ICILS, PIAAC, TALIS  нәтижелері жарияланғаннан кейін бір жылда ізін суытпай TIMSS 2019 зерттеу нәтижелеріне қол жеткізді, әдетте онда Қазақстан да қатысады. Қазақстан Республикасының...

#INTELLECTUALPODCAST – ВИДЕО-ПОДКАСТ СЕРИЯСЫ

Құрметті әріптестер! 2020 жылы «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ «Отбасы, мектеп, қауымдастық:  бала мүддесін ойлау — бала мүддесіне сай әрекет ету» атты жыл сайын ұйымдастырылатын Халықаралық ғылыми-практикалық конференцияны өткізуді 2021 жылға ауыстыруға мәжбүр...

COVID-19 ПАНДЕМИЯСЫ БІЛІМГЕ ҚАЛАЙ ӘСЕР ЕТТІ: ҒЫЛЫМИ ЗЕРТТЕУЛЕРГЕ ШОЛУ. Дайджест №19

COVID-19 пандемиясының бүкіл әлем бойынша білім беру жүйелеріне әсері туралы ғылыми зерттеулер алғашқы сатысында ғана және негізінен әртүрлі елдердегі жекелеген жағдайларды ғана қарастырады. «Economic Policy Institute» үшін жазған мақаласында Гарсия мен Вайсс (2020)...

БІЛІМ БЕРУ БОЛАШАҒЫНА ОРАЛУ: ЭЫДҰ-НЫҢ МЕКТЕП БІЛІМІНЕ ҚАТЫСТЫ ТӨРТ СЦЕНАРИЙІ. Дайджест №19

Экономикалық ынтымақтастық және даму ұйымы (ЭЫДҰ) «Білім беру болашағына оралу: ЭЫДҰ-ның мектеп біліміне қатысты төрт сценарийі» жарияланымында білім берудегі ұзақ мерзімді стратегиялық ойлауды қолдау құралы ретінде білім беруді дамытудың 2040 жылға дейінгі нұсқаларын...

*
*

Жаңа тіркелгі
*
*
*
кілтсөз енгізілмеген
*
Password generation